| 學分數 |
1
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒產業經營與服務管理應用能力。 |
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✔
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| 跨領域整合與溝通協調能力。 |
✔
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| 獨立思考與解決問題能力。 |
✔
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| 自主學習能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過學術論文研讀與評析，以及研究提案之撰寫的過程，提升學生的學術研究能力及素養。1.研讀學術論文與評析2.進行學術論文口頭報告3.撰寫研究計畫書This class helps students to construct their research ability about leisure, recreation and tourism management. Systematic instructions including topic-based research paper discussion, case study and research proposal presentation were designed to enhance students' domain knowledge and problem solving capability.
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| 每週授課主題 |
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第01週：文獻的組織與論文寫作原則(I)第02週：論文寫作原則(II)第03週：簡報與PPT製作第04週：第一輪口頭報告(I)第05週：第一輪口頭報告(II)第06週：第一輪口頭報告(III)第07週：第一輪口頭報告(IIII)第08週：第一輪口頭報告(V)第09週：第一輪口頭報告(VI)第10週：第一輪口頭報告(VII)第11週：第一輪口頭報告檢討第12週：第二輪口頭報告(I)第13週：第二輪口頭報告(II)第14週：第二輪口頭報告(III)第15週：第二輪口頭報告(IIII)第16週：第二輪口頭報告(V)第17週：第二輪口頭報告(VI)第18週：第二輪口頭報告(VII)
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：60%發言與討論：25%課堂筆記：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~ciho/
E-Mail： ciho@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第6節,地點:T2-925;
星期一,第5~6節,地點:T2-932;
星期三,第5節,地點:T2-932;
分機:4342
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