學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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經營診斷能力。 |
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✔
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創新策略與經營模式之規劃與執行能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程在介紹策略管理相關重要理論發展與概念,課程設計主要採國內外期刊paper研讀、討論理論,並套用個案或產業分析,以增進理論與實務之了解。1.了解策略定義與產業環境關係。2.了解企業內部資源能力與核心競爭力發展。3.了解經營選擇之內涵與動態能力。4.了解企業外部能力培養與關係發展。5.了解企業垂直整合與跨國合作內涵。6.了解企業策略聯盟、購併、合資之內涵。This course has four related aims: 1.To evaluate the strategy literature with particular reference to Porter, Hamel, Peters and Waterman etc. 2. To demonstrate that strategic management is not a set of rules or a formal plan but an on-going process involving the integration of leadership roles and management functions around a widely-shared, long-term goal. 3..To explore the sources of enterprise competitive advantage 4. To discuss enterprise strategy contents, formulation, implementation.
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每週授課主題 |
第01週:策略領導與競爭優勢。第02週:外部環境:機會與威脅。第03週:內部環境:獨特能力與獲利能力。第04週:功能層級策略(I)。第05週:功能層級策略(II)。第06週:事業層級策略(I)。第07週:事業層級策略(II)。第08週:事業層級策略與產業環境。第09週:期中考試。第10週:高科技產業策略。第11週:全球策略(I)。第12週:全球策略(II)。第13週:公司層級策略(I)。第14週:公司層級策略(II)。第15週:公司績效與治理。第16週:單一產業的公司層級策略。第17週:跨產業與跨國的公司層級策略。第18週:期末考試。
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成績及評量方式 |
小考(口試):20%期中考試:30%期末考試:30%課堂參與:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.策略管理(10版)(教科書)(教科書)
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參考資料 |
書名:杜拉克管理個案全集。 作者:Peter F. Drucker 出版年(西元):2012 出版社:智勝文化。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ymcheng/
E-Mail: ymcheng@mail.cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第8~9節,地點:T2-916; 星期五,第8~9節,地點:T2-916; 分機:4492
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