學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
四年制1年級 A班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
✔
|
|
|
|
|
設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
|
|
✔
|
|
|
執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
✔
|
|
|
|
|
設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
✔
|
|
|
|
|
計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
|
|
|
|
✔
|
發掘、分析及解決問題的能力。 |
|
|
✔
|
|
|
持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
|
|
|
✔
|
|
認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
|
|
|
|
✔
|
本課程培養學生下列知識: |
程式設計是資通訊系統開發的基本技能,本課程在培養學生C程式語言之設計能力。1. 瞭解C語言中的基礎資料型態2.熟悉C語言中的輸入和輸出敘述3.熟悉C語言中的檔案處理4. 熟悉C語言的結構化程式架構5.能設計與使用C語言函式。Computer programming is one of the fundamental skills for the developments of information and communication systems. The course will train students the skills of computer programming using C.
|
每週授課主題 |
第01週:課程簡介、教學目標與核心能力第02週:C語言基礎第03週:C語言基礎第04週:C語言的結構化程式架構和函式第05週:C語言的結構化程式架構和函式第06週:C語言的結構化程式架構和函式第07週:陣列第08週:陣列第09週:期中考第10週:結構體第11週:結構體第12週:C語言結構體第13週:指標第14週:指標第15週:整合練習第16週:整合練習第17週:整合練習第18週:期末考
|
成績及評量方式 |
期中考:30%出席與平時表現:20%隨堂測驗:20%期末考:30%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1. 書名:C 語言教學手冊 作者:洪維恩 出版社:旗標 ISBN:9789574424849 出版年:2007 版次:4 (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www1.pu.edu.tw/~cpchou/teaching/
E-Mail: phd9402@gmail.com
Office Hour:
分機:
|
|
|