| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
✔
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| 設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
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✔
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| 執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
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✔
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| 設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
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✔
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| 計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
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✔
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| 發掘、分析及解決問題的能力。 |
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✔
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| 持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
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✔
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| 認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要在建立學生所需的數理基礎，並透過教師講解及學生演練，強化學生基礎數理能力。
1.瞭解邏輯、集合與數的觀念2.瞭解指數與對數的觀念3.瞭解三角函數的觀念4.瞭解向量的觀念5.瞭解幾何的觀念6.瞭解矩陣的觀念7.瞭解基礎電學的觀念This course establishes the students’ basis of Mathematics and strengthen their mathematical ability through the instruction from teachers and the practice by themselves.
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| 每週授課主題 |
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第01週：邏輯觀念第02週：集合觀念 第03週：數的觀念第04週：函數的觀念第05週：指數函數第06週：對數函數第07週：三角函數 第08週：三角函數應用第09週：期中考第10週：座標系統第11週：向量第12週：幾何的觀念第13週：座標幾何第14週：矩陣的觀念 第15週：矩陣計算第16週：基礎電學第17週：基礎電學的計算 第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時作業：20%期中考：20%期末考：30%學習態度及出席：10%隨堂模擬測驗：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.自編教材(自製教材)2. 書名：基礎數學 作者：蕭新才 主編 出版社：高立圖書 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yfahuang/
E-Mail： yfahuang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:T2-909;
星期三,第5~6節,地點:T2-909;
分機:4419
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