學分數 |
1
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修課時數 |
1
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
管理知能於組織資源之運用能力。 | |
資訊技能於資訊系統之應用能力。 | |
專業倫理與團隊合作協調能力。 | |
資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。 | |
本課程培養學生下列知識: |
1、知識:讓學生瞭解資訊管理相關知識
2、技能:使學生能活用自由軟體解決問題
3、能度:培養學生善用網路資源的能力
4、其他:讓學生了解網路趨勢
1.使學生瞭解資訊管理相關知識2.使學生能活用自由軟體解決問題3.培養學生善用網路資源的能力4.使學生了解網路趨勢5.促使學生獨立思考、質疑過時的體制The objective of this course is to let the freshmen understand the curriculum, the staffs, the courses, the evnironment, and the resources provided by the school and department of information management. This is a guiding course specifically designed for IM students. Team works and open discussions are designed to lead the students for planning their university career.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介/師生交流與認識第02週:自我介紹第03週:圖書館參訪第04週:課程規劃與勞作教育簡介第05週:探討雙主修/輔系/次專長第06週:教師專長及專業課程簡介第07週:探討資管學習生涯規劃方向第08週:證照講習與升學第09週:資管實習第10週:社團、人際關係、兩性關係第11週:大學生之報告撰寫及簡報技巧第12週:學長姊座談第13週:參觀專題展第14週:校園參訪心得報告第15週:校園參訪心得報告第16週:校園參訪心得報告第17週:訪談師長心得報告第18週:訪談師長心得報告
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成績及評量方式 |
口頭報告:45%平時作業及出席:55%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:自編教材 作者:自編教材 出版社:自編教材 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~yltang/
E-Mail: yltang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:T2-946; 星期四,第3~4節,地點:T2-946; 分機:4272
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