| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業嬰幼兒教保理論知識。 |
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✔
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| 專業嬰幼兒教保實務能力。 |
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✔
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| 專業嬰幼兒教保專業倫理。 |
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✔
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| 熟悉幼托相關產業趨勢。 |
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✔
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| 多元觀點及創新靈活特質。 |
✔
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| 社會關懷行動力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 獨立思考及自我學習能力。 |
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✔
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| 資訊與媒體運用能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在透過幼兒文學的內涵與理論，以瞭解0-8歲兒童的語文發展，並藉由創作、評析與欣賞文學作品，達到文學融入生活之目的。1.學生能瞭解幼兒文學的內涵與理論 2.學生能評析與欣賞優秀的文學作品3.學生能自創文學作品以利未來職場運用The purpose of this course is to understand the language development from children aged 0-8 through the meaning and theory of children’s literature. Besides, this course also tries to integrate literature with life by creating, analyzing and appreciating literary works.
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| 每週授課主題 |
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第01週：導論第02週：幼兒文學的意義與重要性第03週：幼兒文學與幼兒發展第04週：幼兒文學的製作與傳播第05週：幼兒文學分析與比較第06週：幼兒文學分析與比較 (個人報告)第07週：幼兒文學的運用第08週：圖畫書第09週：期中考(小組報告)第10週：兒歌與童詩第11週：幼兒故事第12週：說故事第13週：戲劇第14週：漫畫第15週：動畫第16週：童話第17週：小說第18週：期末考(小組報告)
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| 成績及評量方式 |
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出席：30%學習態度：15%個人作業：15%期中作業：20%期末作業：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：幼兒文學 作者：林芳菁 出版社：華格納 (教科書)2. 書名：幼兒文學 作者：林文寶、陳正治、林德姮、王宇清、陳晞如、孫藝玨 出版社：五南 (教科書)3. 書名：幼兒文學 作者：鄭麗文 出版社：啟英文化 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：無
E-Mail： a3132882@yahoo.com.tw
Office Hour：
分機:
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