本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。		✔
傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。					✔
團隊合作與實踐職業倫理之能力。			✔
國際視野之多元傳播專業能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

傳播的議題涵蓋社會的多種面向，本課程即針對當代傳播領域中的多樣化議題，於每學期擇一或數種議題研究之，透過資料的分析及課堂的探討，使學生能深入的去了解當代傳播議題背後所代表的意義。 1.在研習當代議題時能應用相關的知識和概念。 2.在探究議題時，透過掌握資料作概念性的觀察。 3.在處理不同議題時，能展示開放和寬容的態度。 4.能清楚和準確地以簡明、合邏輯和恰當的方式來表達。 Every semester this course will select one or more subjects from contemporary communication area and develop a research for the subjects. Students will interpret the meanings behind the subject through analyzing documents and in-class discussion.

每週授課主題

第01週：研究方法整理回顧，媒體研究攻略，教師授課 第02週：課堂競試，大家來看賈伯斯，垃圾之歌，教師授課 第03週：科學新聞不能這樣讀，分組報告，教師補充 第04週：媒體上身，分組報告，教師補充 第05週：課堂競試，虛擬入侵，分組報告，教師補充 第06週：賽局高手，分組報告，教師補充 第07週：邏輯表達的基礎與訣竅，分組報告，教師補充 第08週：課堂競試，為什麼狗是寵物？豬是食物？分組報告，教師補充 第09週：期中考 第10週：怪咖心理學，分組報告，教師補充 第11週：故事效應，分組報告，教師補充 第12週：課堂競試，會說才會贏、好想法要用自己的話說，分組報告，教師補充 第13週：140字的驚人力量，分組報告，教師補充 第14週：最新！地圖的科學，分組報告，教師補充 第15週：課堂競試，轉山，邊境流浪者，分組報告，教師補充 第16週：攝影的人生、旅行的意義，分組報告，教師補充 第17週：為什麼小便斗裡有蒼蠅，分組報告，教師補充 第18週：期末考

成績及評量方式

口頭報告：30% 平時作業及出席：10% 學習態度：20% 期中考：20% 期末考：20%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1. 書名：媒體研究攻略 作者：Susanna Hornig Priest 出版社：學富文化 ISBN：978-986-6624-55-1 出版年：2011 (教科書)

參考資料

書名：垃圾之歌 作者：拉舍基/墨菲 出版年(西元)：1994 出版社：時報文化 書名：科學新聞不能這樣看 作者：蘇瓦茲 出版年(西元)：2009 出版社：天下遠見 書名：邏輯表達的基礎與訣竅 作者：西村克己 出版年(西元)：2011 出版社：商周出版 書名：好想法要用自己的話說 作者：川上徹也 出版年(西元)：2012 出版社：究竟出版 書名：賽局高手 作者：巫和懋、夏珍 出版年(西元)：2002 出版社：時報文化 書名：為什麼狗是寵物？豬是食物？ 作者：哈爾賀札格 出版年(西元)：2012 出版社：遠足文化 書名：怪咖心理學 作者：李察韋斯曼 出版年(西元)：2014 出版社：漫遊者文化 書名：故事效應 作者：楊照 出版年(西元)：2012 出版社：九歌出版社 書名：會說才會贏 作者：彼得古柏 出版年(西元)：2011 出版社：時報文化 書名：虛擬入侵 作者：馬克史洛卡 出版年(西元)：1998 出版社：遠流 書名：媒體上身 作者：詹戈帝塔 出版年(西元)：2011 出版社：貓頭鷹出版 書名：最新！地圖的科學 作者：山岡光治 出版年(西元)：2011 出版社：瑞昇文化 書名：轉山：邊境流浪者 作者：謝旺霖 出版年(西元)：2008 出版社：遠流 書名：攝影的人生、旅行的意義 作者：何姵儀譯 出版年(西元)：2012 出版社：精誠資訊 書名：為什麼小便斗裡有蒼蠅 作者：尹智榮 出版年(西元)：2012 出版社：尖端 書名：大家來看賈伯斯 作者：卡曼蓋洛 出版年(西元)：2010 出版社：麥格羅希爾 書名：140字的驚人力量 作者：李開復 出版年(西元)：2011 出版社：天下遠見

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: