學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
✔
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傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
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✔
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國際視野之多元傳播專業能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
影視分析批評課程介紹媒體批評分析取向與實例,探討符號學及結構主義敘事理論、意識型態與媒介、英國文化研究取向,並透過師生間互動討論、激發同學們能從多方面研究取向、來觀察臺灣媒體文化的興趣、繼而能在分析討論中、思索如何成為媒體工作者的社會實踐角色。1.培養反思及批判台灣影視內容的態度。2.具分析台灣影視內容技能。3.了解影視分析批評相關知識。4.啟發學生思考台灣重要影視文化議題。This course introduces the critical theory in TV/film studies, including content analysis and textual analysis. Also, students need to discover the concepts of genre of film and TV programs, realism and ideology, cultural studies, semiotics and psychoanalysis. In addition, the class will discuss and focus on critical issues.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹 第02週:影視節目分析理論簡介第03週:影視節目分析理論簡介第04週:電影符號學第05週:結構主義 符號學第06週:結構主義 符號學第07週:女性主義批評第08週:電影的精神分析第09週:期中考第10週:電視新聞節目第11週:電視新聞置入性行銷第12週:電視政論節目第13週:綜藝節目第14週:綜藝節目抄襲風第15週:廣告影像第16週:紀錄片第17週:動畫第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:30%期末考:30%口頭報告:10%期中考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lf3/
E-Mail: lf3@mail2000.com.tw
Office Hour:
分機:
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