| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。 |
✔
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| 思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。 |
✔
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| 產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。 |
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✔
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| 溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。 |
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✔
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| 市場需求之體察與評估能力。 |
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✔
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| 材料特性與製造技術之掌控能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1.介紹設計表現技法的形式及手繪技巧。
2.如何創造大量的概念草圖。
3.造形概念的形成與應用。
4.透過對物品的觀察和描繪、開發造形創作的資源，並將創意及概念以手繪呈現 。
5.探討表現技法在工業設計產品概念發展上的應用及呈現
6.了解產品造形的運用技法，並實驗其視覺風格1.介紹設計表現技法的形式及手繪技巧。 2.如何創造大量的概念草圖。3.造形概念的形成與應用。4.透過對物品的觀察和描繪、開發造形創作的資源，並將創意及概念以手繪呈現 。5.探討表現技法在工業設計產品概念發展上的應用及呈現 6.了解產品造形的運用技法，並實驗其視覺風格1.Introduce the content and materials of the design rendering techniques.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介說明、材料與工具介紹第02週：基本練習1第03週：基本練習2第04週：基本練習3第05週：基本練習4第06週：質感練習1第07週：質感練習2第08週：質感練習3第09週：期中考第10週：質感練習4第11週：透視表現技法第12週：綜合表現技法練習1第13週：綜合表現技法練習2第14週：綜合表現技法練習3第15週：創意主題發想與表現1第16週：創意主題發想與表現2第17週：創意主題發想與表現3第18週：期末專題
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| 成績及評量方式 |
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平時成績:習作、出席及學習態度：50%期中考試：25%期末專題：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：設計表現技法 作者：呂豪文 出版社：全華圖書 出版年：2011 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：創意表現技法 作者：陸定邦、楊彩玲 出版年(西元)：2012 出版社：全華圖書書名：設計速繪表現技法 作者：張栢祥 出版年(西元)：2007 出版社：全華圖書書名：麥克筆技法-產品篇 作者：鍾親皓、吳銘裕 出版年(西元)：1993 出版社：三采文化
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/
E-Mail： linjye@yahoo.com.tw
Office Hour：
分機:
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