| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 |
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✔
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| 認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。 |
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✔
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| 資料收集、整理、統計分析與詮釋的能力。 |
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✔
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| 系統、組件或製程等規劃與設計，以滿足需求面的能力。 |
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✔
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| 跨領域團隊工作及有效溝通與計畫管理的能力。 |
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✔
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| 具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。 |
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✔
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| 專業道德與倫理的認知。 |
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✔
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| 終身學習態度養成的能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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能完成高品質、可讀性高之書面文件及進行流暢之口頭簡報。1.如何撰寫履歷、工程報 告及計劃案。2.如何做好口頭報告。3.增進中文寫作能力。To be able to complete a high quality and readable document as well as an oral presentation.
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| 每週授課主題 |
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第01週：工程寫作與報告第02週：工程寫作與報告第03週：工程寫作與報告第04週：工程寫作與報告第05週：工程寫作與報告第06週：工程寫作與報告第07週：工程寫作與報告第08週：工程寫作與報告第09週：工程寫作與報告第10週：工程寫作與報告第11週：工程寫作與報告第12週：工程寫作與報告第13週：工程寫作與報告第14週：工程寫作與報告第15週：工程寫作與報告第16週：工程寫作與報告第17週：工程寫作與報告第18週：工程寫作與報告
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：工程寫作與報告 作者：工程寫作與報告 出版社：工程寫作與報告 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sjliao/
E-Mail： sjliao@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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