本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
銀髮產業經營管理的能力。	✔
銀髮產業專業服務的能力。	✔
專業倫理與職業道德的能力。		✔
自主學習與終身學習的能力。		✔
溝通協調與團隊合作的能力。			✔
國際視野與產業趨勢洞察的能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

瞭解老人因身心機能退化而造成生理活動的受限，並瞭解老後居住的多元選擇性。另藉由無障礙設計，使其能盡可能地運用剩餘能力而自立生活，減輕對他人的依賴，維持自己的尊嚴，並維持和社區的互動。 1.瞭解國內外高齡化居住設施體系的發展 2.瞭解國內外高齡者住宅類型 3.熟悉高齡者之居住空間需求 4.熟悉空間設施無障礙環境 5.熟悉高齡者終身住宅的空間建構原則與設計考量 To understand the seniors when they were disabled, they had better live in the housing designed without barrier. And also by using surplus ability, they could keep independent life and their dignity, communication with community.

每週授課主題

第01週：本學期課程介紹、學生期待與評量方式溝通 第02週：探討銀髮生理及心理老化的過程與特徵 第03週：探討銀髮家庭生活以及休閒生活面臨的不便與期待暨影片訪談錄製說明 第04週：[影片分享]訪談銀髮家庭生活以及休閒生活面臨的不便與期待 第05週：[影片分享]訪談銀髮家庭生活以及休閒生活面臨的不便與期待 第06週：介紹因應銀髮人口比例激增之相關產業及相關建築 第07週：介紹銀髮居住空間相關規範及法令 第08週：介紹銀髮居住空間相關規範及法令 第09週：[期中評量] 第10週：銀髮照護相關電影片段欣賞暨影片中空間規劃討論 第11週：探討銀髮居住環境與生活空間檢討與建立之規劃 第12週：探討銀髮住宅之健康照顧空間規劃與科技利用 第13週：探討銀髮住宅與在地老化與社區環境社會互動之建立 第14週： 國內外銀髮族住宅的空間設施規劃相關短片欣賞及討論 第15週： 國內外銀髮族住宅的空間設施規劃相關短片欣賞及討論 第16週：[分組報告]銀髮照護生活空間設計與規劃提案 第17週：[分組報告]銀髮照護生活空間設計與規劃提案 第18週：期末綜合討論

成績及評量方式

課堂出席參與表現：20% 影片分享：20% 期中評量：30% 期末報告：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.書籍、雜誌、新聞時事、多媒體等(自製教材)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: