| 學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
四年制3年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 行銷專業實戰能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 流通連鎖專業實戰能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 職場所需資訊能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 問題解決、終身學習與創新能力。 |
|
|
|
✔
|
|
| 職場所需語文能力。 |
|
|
|
✔
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
透過分析讓學生了解，商圈與立地的基本概念、商圈調查的方法與實務、競爭店研究、展店策略與實務研究、開店流程研究，以掌握市場擴張機會。1.分析經營環境並擬定經營策略、模式2.依據商品經銷策略，執行通路管理3.協助經銷商及零售通路進行銷售活動4.溝通表達5.人際互動6.團隊合作7.問題解決The objective of this course is to help student to learn basic concepts for location of store and trade area, methods and practices for trade area investigation, business competition, strategies and practices for shop development and standard operation procedures for opening a new shop.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：課程介紹、分組預備第02週：商圈概論第03週：立地條件與零售理論第04週：競爭店研究與商圈趨勢第05週：商圈調查原則第06週：商圈調查實務第07週：問卷設計與資料判讀第08週：開店流程與規劃原則第09週：開店流程與實務第10週：期中考第11週：分組討論1第12週：營運管理與績效第13週：分組討論2第14週：POS系統與雲端架構第15週：分組討論3第16週：區域行銷與整合行銷第17週：分組討論4第18週：期末考試
|
| 成績及評量方式 |
|
平時作業及出席：25%分組報告：30%學習態度：5%期末考：20%期中考：20%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
1.上課專用講義(iLMS數位學習系統)
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：
E-Mail： jeremia.kuo@msa.hinet.net
Office Hour：
分機:
|
|
|