學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
四年制4年級 A班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 |
|
✔
|
|
|
|
自主學習與終身學習態度。 |
|
|
✔
|
|
|
產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
|
✔
|
|
|
|
管理問題辨識與分析能力。 |
✔
|
|
|
|
|
創意與創新能力。 |
|
✔
|
|
|
|
流程企劃與分析能力。 |
✔
|
|
|
|
|
行銷與業務能力。 |
✔
|
|
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程為就業學程的一門課,其目的在透過不斷的練習,使學生熟習職場內各種可能的行銷企劃案之需求與規劃方式,並且能使用課堂所授“心智繪圖”的技巧,使規劃案能與眾不同而勝出。1.同學可以具備進行行銷企劃時應有之基本能力及應用工具。2.提供行銷企劃案例與同學分享,藉此同學們可以得知進行行銷企劃時需注意之細微工作項目。3.具備診斷個案優缺點及對應行銷企劃的初階能力。To help students obtain employment when they graduate from school, the course gives them various opportunities to practice the method of marketing planning. Especially, a tool MIND MAPPING will be given to make their planning different from others.
|
每週授課主題 |
第01週:課程概論第02週:第1章-行銷企劃的本質第03週:第2章-行銷企劃目標第04週:第3章-外部環境分析第05週:第4章-內部環境分析第06週:第5章-激發行銷企劃創意第07週:第6章-新產品上市行銷企劃第08週:第7章-公關與事件行銷企劃第09週:期中考第10週:第8章-促銷企劃案第11週:第9章-其他類行銷企劃:案例與分析第12週:第10章-行銷企劃的撰寫與簡報第13週:行銷類電影賞析第14週:企劃個案實務演練1第15週:企劃個案實務演練2第16週:小組報告1第17週:小組報告2第18週:期末考
|
成績及評量方式 |
期中考:20%期末報告:30%期末考:40%出席:10%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1. 書名:行銷企劃 作者:曾光華 出版社:前程 (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: gotovski@yahoo.com.tw
Office Hour:
分機:
|
|
|