學分數 |
1
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修課時數 |
1
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開課班級 |
日間部四年制1年級 C班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
管理知能於組織資源之運用能力。 |
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✔
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資訊技能於資訊系統之應用能力。 |
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✔
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專業倫理與團隊合作協調能力。 |
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✔
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資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
1、知識:大學四年學習之引導及生涯規劃。
2、技能:使學生能了解資管人的定位與目標。
3、態度:讓學生習得壓力的因應與時間的管理。
4、其他:讓學生瞭解企業對資管人的需求與期許。1.讓學生瞭解本系修業規章2.讓學生瞭解本系教師專長3.讓學生瞭解企業對資管人的需求與期許4.讓學生瞭解資管人未來的出路5.讓學生習得壓力的因應與時間的管理The objective of this course is to let the freshmen understand the curriculum, the staffs, the courses, the evnironment, and the resources provided by the school and department of information management. This is a guiding course specifically designed for IM students. Team works and open discussions are designed to lead the students for planning their university career.
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每週授課主題 |
第01週:師生交流與認識第02週:新生圖書館導覽第03週:校園資源介紹第04週:第1次分組作業--上台報告第05週:畢業門檻介紹(一)第06週:畢業門檻介紹(二)第07週:課程規劃(一)第08週:課程規劃(二)第09週:期中考第10週:介紹本系師資第11週:資管相關工作及所需能力調查第12週:資管人學習生涯規劃方向第13週:師長訪談分組報告(一)第14週:師長訪談分組報告(二)第15週:履歷表撰寫/簡報技巧第16週:個人報告-生涯規劃與職場展望(一)第17週:個人報告-生涯規劃與職場展望(二)第18週:期末考
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成績及評量方式 |
出席:16%期中考:20%期末考:20%作業, 隨堂模擬測驗:44%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.教師自編教材(自製教材)2. Kenneth C. Laudon、Jane P. Laudon原著, 周宣光譯, 管理資訊系統-管理數位化公司, 12/e, 東華出版社, 2014, ISBN:9789862800904(參考書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hychen39/
E-Mail: hychen39@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:L-746; 星期三,第3~4節,地點:L-746; 分機:4556
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