朝陽科技大學
103學年度第1學期教學大綱
當期課號 2371 中文科名 幼兒自然科學
授課教師 魏宗明 開課單位 幼兒保育系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制2年級 B班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
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中度
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中低
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低度
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專業嬰幼兒教保理論知識。
專業嬰幼兒教保實務能力。
專業嬰幼兒教保專業倫理。
熟悉幼托相關產業趨勢。
多元觀點及創新靈活特質。
社會關懷行動力。
溝通協調與團隊合作能力。
獨立思考及自我學習能力。
資訊與媒體運用能力。

本課程培養學生下列知識:
科學知識、科學方法、科學態度並不只是來自正式的科學課程,更是萌發於幼兒的生活經驗中。除了理解科學學習理論外,帶領幼兒體驗科學生活,實際操作更是幼兒科學教育的重要途徑,本課程提供許多適合幼兒實作的科學活動。

2.瞭解幼兒自然科學學習理論。
3.設計幼兒自然科學活動。
4.實際操作幼兒自然科學活動。

Knowledge, methods, and attitudes of science do not only come from formal science curriculum, but also emerge in children’s daily life experiences. Besides understanding the prominent theory of science learning, hand-on activities are also important in science education for young children. The course will provide many hand-on science activities appropriate for young children.

每週授課主題
第01週:導論--科學之意涵
第02週:幼兒與自然科學學習
第03週:幼兒教師應做些什麼(一)
第04週:幼兒教師應做些什麼(二)
第05週:幼兒自然科學教育理論基礎
第06週:幼兒自然科學教育目標與方法
第07週:植物主題教學活動設計與實施(一)
第08週:植物主題教學活動設計與實施(二)
第09週:植物主題教學活動設計與實施(三)
第10週:動物主題教學活動設計與實施(一)
第11週:動物主題教學活動設計與實施(二)
第12週:動物主題教學活動設計與實施(三)
第13週:自然環境主題教學活動設計與實施(一)
第14週:自然環境主題教學活動設計與實施(二)
第15週:自然環境主題教學活動設計與實施(三)
第16週:自然的力量主題教學活動設計與實施(一)
第17週:自然的力量主題教學活動設計與實施(二)
第18週:自然的力量主題教學活動設計與實施(三)

成績及評量方式
平時作業與出席:30%
小組作業與口頭報告:30%
科學活動實作:30%
學習態度:10%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.參閱教學網站所張貼之PPT簡報檔(iLMS數位學習系統)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2001076
E-Mail: tmwey@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第5~6節,地點:R-256;
星期五,第3~4節,地點:R-256;
分機:4707、7512

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