| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
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✔
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| 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
✔
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| 國際視野之多元傳播專業能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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讓學生們了解台灣傳播媒體生態，解讀台灣媒體內容，培養反思及批判台灣媒體內容的態度，進而能積極參與台灣媒體改革。1.了解台灣傳播媒體生態與運作相關知識。2.具分析台灣台灣媒體內容與再現技能。3.培養反思及批判台灣媒體內容與再現的態度。4.培養學生積極參與台灣媒體改革事務。This course will let the students know the media environment in Taiwan. Let them have the skills to analyze Taiwan's media content and representation. We want to nurture their critical thinking about culture, representation, and media criticism in Taiwan. And finally, they will participate in Taiwan Media Reform Services.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明第02週：傳播問題 第03週：媒體生態環境第04週：平面媒體問題分析第05週：電子媒體問題分析第06週：置入性行銷第07週：電視數位化歷程及影響第08週：公共電視媒體生態與運作第09週：期中考試週第10週：媒體再現議題1：階級第11週：媒體再現議題2：族群第12週：媒體再現議題3：政治人物、青少年與犯罪第13週：台灣媒體改革運動與媒介監督制度第14週：其他數位內容產業生態與運作介紹第15週：中外傳播管理機關介紹第16週：數位及網路電視媒體生態與運作介紹第17週：分組報告第18週：分組報告
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末報告：30%小考：20%作業：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：全球媒體時代-霸權與抵抗 作者：Peter Steven 出版社：書林出版有限公司 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~piyunan/
E-Mail： piyunan@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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