朝陽科技大學
103學年度第1學期教學大綱
當期課號 2224 中文科名 紀錄片製作
授課教師 許維哲 開課單位 傳播藝術系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 日間部四年制3年級 A班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
關聯
中低
關聯
低度
關聯
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。
傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。
團隊合作與實踐職業倫理之能力。
國際視野之多元傳播專業能力。

本課程培養學生下列知識:
紀錄片製作課程從紀錄片製作歷史、紀錄片理論、與實務技術的三個角度啟發同學關懷在地的人物、社會、文化歷史以及社區發展的興趣,並期望藉著影片觀賞、師生間議題討論及小組教學的方式,進而培養自身詮釋紀錄片製作的能力。

1.使學生了解不同型式與風格的紀錄片及紀錄片拍攝技巧。
2.能具備紀錄片之構思,尋找主題。深入研究主題,組織架構,到實際拍攝後製作能力。
3.能具備紀錄片拍攝之專業態度。
4.能了解紀錄片簡史。

This course offers students a comprehensive guide to recognize, define, and research a theme in making documentaries. It explains procedures in interviewing subjects and reviewing the editing styles at all the steps of pre-production, shooting and post-production.

每週授課主題
第01週:課程介紹、導論
第02週:紀錄片的前製企畫:團隊工作、題材選擇、田野調查、 企劃書撰寫
第03週:進行田野調查報告
第04週:期末紀錄片作品的題材選擇與分組
第05週:紀錄片的前製企畫:發展紀錄片的主題結構與表現方法
第06週:紀錄片源起
第07週:紀錄片作品的小組討論: 攝製大綱的討論
第08週: 約翰‧葛理遜的英國紀錄片運動
第09週:紀錄片的訪問工作
第10週:紀錄片的攝影工作
第11週:紀錄片的燈光與收音工作
第12週:紀錄片的表現模式與作品欣賞
第13週: 紀錄片的後製程序說明
第14週:紀錄片作品的小組討論:剪接腳本的定案
第15週:紀錄與真實的討論
第16週:紀錄與意識型態的討論
第17週:紀錄片真實與虛構的討論
第18週:學生期末作品播映

成績及評量方式
期末作業:40%
期中作業或考試:20%
課間參與熱誠及出席狀況:40%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.製作紀錄片 遠流出版 (1990) Michael Rabiger著 王維亞 譯(教科書)
2.文化紀錄片研討匯集。(1998)台北市:行政院文化建設委員會。王慰慈編著(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
1.影視概論

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wchsu/
E-Mail: wchsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:R-210;
星期三,第7~8節,地點:R-210;
分機:7836

[關閉] [列印]
尊重智慧財產權,請勿不法影印。