| 學分數 |
1
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修課時數 |
1
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
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✔
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| 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
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✔
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| 國際視野之多元傳播專業能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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以深入淺出的方式介紹本系的課程內容、未來職涯就業規劃並輔導參與博雅教育競賽與建置數位學習歷程檔案。1.能了解本系課程規劃內容與修課要求。2.能清楚未來職涯就業或進修發展方向。3.能了解博雅教育並參與競賽。4.能了解數位歷程檔案的重要性。To help students understand program curriculum and requirements for graduation, instruct them participate in the contests of liberal arts education and engage them create an eportfolio.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程規劃說明暨選課注意事項第02週：職涯進路規劃與發展第03週：職涯進路規劃與發展第04週：國慶日放假一天第05週：傳播藝術核心課程介紹第06週：廣告專業課程模組介紹第07週：影視製作專業課程模組介紹第08週：博雅教育輔導第09週：博雅教育輔導第10週：傳播藝術核心課程介紹第11週：新聞紀實專業課程模組介紹第12週：傳播藝術核心課程介紹第13週：廣告公關行銷專業課程模組介紹第14週：影視製作專業課程模組介紹第15週：數位歷程檔案建置第16週：影視製作專業課程模組介紹第17週：器材室介紹 第18週：數位歷程檔案建置
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| 成績及評量方式 |
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博雅教育報告：40%數位學習歷程檔案：40%出席與課堂參與：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.LMS數位學習網中的教材或PPT(iLMS數位學習系統)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yclee/
E-Mail： yclee@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:L-720;
星期三,第3~4節,地點:L-720;
分機:7830
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