本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
人文社會之專業實務與多元宏觀能力	✔
資訊科技之應用與創新能力			✔
職場倫理與團隊合作之執行能力				✔
人文素養與溝通表達能力		✔

本課程培養學生下列知識：

蒐集資料規劃海外體驗學習行程，撰寫海外體驗學習計畫，並能出國執行體驗學習計畫，於返校後發表海外體驗學習心得，分享寶貴海外體驗學習經驗。 1.鼓勵青年實際赴海外體驗學習，探索認識自我，豐富人生閱歷 2.拓展學生國際視野，培養其國際觀 3.具備溝通協調與團隊合作之能力 4.具備獨立思考及自我學習之能力 5.具備多元文化觀點及靈活創新之能力 6.具備社會關懷之行動力 7.具備資訊與媒體運用之能力 This course is designed to help students collect information and plan a grand tour. Students have to write a grand tour proposal and implement their plan. After returning from their grand tour, students are requested to share and present what they experience and learn from their grand tour.

每週授課主題

第01週：課程介紹與教師介紹 第02週：國際交流企劃寫作 第03週：跨文化探索的~知與不知與海外體驗成長的勇氣與歷程記錄 第04週：公益旅行 第05週：旅遊資訊檢索、手機旅遊 APP 運用 第06週：旅遊策劃與旅遊英文 第07週：企劃書發表與審查 第08週：企劃書發表與審查 第09週：國際禮儀 第10週：旅遊準備與安全注意事項與行前說明會 第11週：海外體驗學習企劃之執行與成果報告書撰寫 第12週：海外體驗學習企劃之執行與成果報告書撰寫 第13週：海外體驗學習企劃之執行與成果報告書撰寫 第14週：海外體驗學習企劃之執行與成果報告書撰寫 第15週：海外體驗學習企劃之執行與成果報告書撰寫 第16週：海外體驗學習企劃之執行與成果報告書撰寫 第17週：成果發表會與競賽 第18週：成果發表會與競賽

成績及評量方式

出席、討論與練習：20% 國外體驗學習企畫書競賽：40% 成果發表(與競賽)：40% 各小組每成員出席率應達八成五,選出三十位同學出國。：0%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1. 書名：中華民國外交部網頁 作者：外交部 出版社：http://www.mofa.gov.tw/default.html (教科書) 2. 書名：背包客棧 作者：背包客棧 出版社：http://www.backpackers.com.tw/forum/ (教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hcsu/ E-Mail： hcsu@cyut.edu.tw Office Hour： 星期三,第7~8節,地點:R-324; 星期五,第5~6節,地點:R-324; 分機:4501