學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
創意思考與問題解決能力。 |
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✔
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專業倫理與團隊協調能力。 |
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✔
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數位媒體應用與整合能力。 |
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✔
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視覺美感與造形表現能力。 |
✔
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專業知能與實務執行能力。 |
✔
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專案企劃與設計管理能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程訓練學生瞭解插畫特性,應用插畫表現技法,展現視覺設計訓練之圖像表現實務執行能力。1.認識插畫─包括插畫的定義、種類、功能、形式以及特質。探索視覺圖像的表現形式及創作媒材元素。2.藉插畫風格的探討,欣賞並研究插畫名家之作品,了解名家風格形成的要素。3.掌握透明水彩於基礎造型、質感、色彩、光影空間之描繪技法。插畫之基礎技法與執行能力之訓練。1. The introduction of illustration -- include the definition, type, function, style and attribute of illustration.
2. Study the world famous illustrators and analyze their style, works.
3. The training of illustration technique.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:1.認識插畫: 插畫定義、插畫賞析、媒材介紹、風格與技法、線條與構圖。2.油畫媒材介紹第03週:技法介紹:油畫平塗第04週:課堂創作-秘密花園第05週:課堂創作-秘密花園第06週:課堂創作-秘密花園第07週:課堂創作-秘密花園第08週:課堂創作-秘密花園第09週:期中評圖第10週:技法:油畫與混合素材運用第11週:課堂創作-夢的行鳥第12週:課堂創作-夢的行鳥第13週:課堂創作-夢的行鳥第14週:課堂創作-夢的行鳥第15週:課堂創作-夢的行鳥第16週:課堂創作-夢的行鳥第17週:課堂創作-夢的行鳥第18週:期末評圖
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成績及評量方式 |
口頭報告:25%平時作業及出席:25%技術操作:25%學習態度:25%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■視覺傳達設計■各類美展與繪畫競賽■各類插畫創意競賽
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wanghsiuju2000/
E-Mail: wanghsiuju2000@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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