學分數 |
1
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 |
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認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。 |
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資料收集、整理、統計分析與詮釋的能力。 |
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系統、組件或製程等規劃與設計,以滿足需求面的能力。 |
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跨領域團隊工作及有效溝通與計畫管理的能力。 |
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具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。 |
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專業道德與倫理的認知。 |
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終身學習態度養成的能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
讓學生藉著實習之過程認識工作研究在現場改善與生產力提升的重要性並學習各種工作研究手法。1.程序分析2.作業分析3.動作分析4.時間研究Through this course, students can practice various work study tools with attempt to resolve the workplace problems.
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每週授課主題 |
第01週:魚骨圖、柏拉圖分析第02週:操作程序圖第03週:流程程序圖第04週:人機程序圖第05週:人機關係計量分析第06週:動素判定第07週:左右手程序圖第08週:期中報告第09週:動作經濟原則第10週:影片欣賞--工作合理化第11週:影片欣賞-JIT第12週:碼錶測時第13週:時間研究表格計算第14週:評比第15週:寬放第16週:MTM第17週:期末報告第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:40%技術操作:30%口頭報告:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cchsu/
E-Mail: cchsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:R-307; 星期三,第3~4節,地點:R-307; 分機:7732
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