| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 運動知識與技術學習能力。 |
✔
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| 終身運動習慣養成能力。 |
✔
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| 團隊合作與溝通互動能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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強健之體魄是一切之本，本校基礎體育教學目標在於鍛練學生優良之體適能，藉以鍛鍊健全身心，促進均衡發展，培養運動道德，發揚團隊精神，增進體育新知，養成運動習慣，瞭解運動方法，提昇運動水準，培養運動興趣，充實休閒生活，建立終身運動習慣，欣賞運動美感，促進身心均衡發展。而同時亦著重於終身運動興趣之培養，主要內容為田徑、體操、球類、體適能等項目。
1.教導學生充實體育知識，奠定良好的運動基礎2.協助學生增進運動技能，提升身體的適應能力3.培養學生良好運動習慣，樹立良好的運動道德4.引導學生養成運動興趣，形成終身休閒好習慣Our school’s approach to basic physical education aims to improve students’ physical fitness in order to understand sport ethic, learn team cooperation, gain knowledge about physical education, keep their body and mind fit and raise the lifelong habit of taking exercise. The main events include track and field, gymnastics, ball sports, physical fitness, etc.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介、進度說明第02週：體適能測驗與體能訓練第03週：體適能測驗與體能訓練第04週：體適能測驗與體能訓練第05週：熱身運動、各項運動訓練（一）第06週：熱身運動、各項運動訓練（一）第07週：熱身運動、各項運動訓練（一）第08週：熱身運動、各項運動訓練（一）第09週：熱身運動、各項運動訓練（二）第10週：熱身運動、各項運動訓練（二）第11週：熱身運動、各項運動訓練（二）第12週：熱身運動、各項運動訓練（二）第13週：熱身運動、各項運動訓練（二）第14週：伸展運動第15週：伸展運動第16週：伸展運動第17週：綜合練習與期末測驗第18週：綜合練習與期末測驗
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| 成績及評量方式 |
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學習態度：20%平時作業及出席：40%期中術科測驗：15%期末術科測驗：15%期末學科測驗：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.教師體適能指導手冊(1997)，國立台灣師範大學學校體育研究與發展中心主編。(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~phy/
E-Mail： phy@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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