學分數 |
1
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
工程知識、科學或數學運用能力。 |
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實驗設計、執行、分析及解釋數據能力。 |
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營建工程實務操作及現代工具應用能力。 |
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營建工程構件設計或流程規劃能力。 |
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專案管理(含經費規劃)、溝通協調、領域整合與團隊合作能力。 |
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應用研究成果並發掘、分析複雜且整合性工程問題的能力。 |
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營建工程技術與時事議題之終生學習能力。 |
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理解及應用專業倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。 |
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本課程培養學生下列知識: |
此課程為補足大一新進學生相關數理知識而開設,欲使學生擁有基本數理能力,方能有效地進入高等課程學習。為了加強未來四技課程學習效果,本課程重點在複習未來課程最可能應用到之數學主題,包括集合、數的性質與運用代數、向量、三角函數、行列式、多元一次方程式及矩陣的運算。透過習題演算練習與考試檢核,增進與確保學生具備應有之數學觀念及計算能力,以便與後續專業領域課程銜接。1.了解基本數理之基本觀念2.具有基本數理之演算能力3.具備將基本數理應用於問題處理之能力4. 瞭解基本數理應用於工程實務之領域。This course contains: 1. Realization of mathematical basic concepts. 2. Realization of performing mathematical calculations. 3. Realization of applying mathematics to practical problems.
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每週授課主題 |
第01週:授課內容介紹與基本數理能力測驗第02週:數學之美、邏輯、集合、倍數、因數、有理數、無理數、複數、函數第03週:勘根定理、有理數、無理數、複數、函數第04週:物理宇宙觀*、指數與對數基本概念 第05週:對數運算、認識磁力* 單項式與多項式、公因式、公倍式第06週:度與弧度、三角函數基本定義第07週:半角、倍角公式*認識電力*第08週:腦力激盪與發明、三角函數和差與積的互換、反三角函數*第09週:期中考第10週:純量與向量、向量運算概論第11週:向量座標表示法第12週:平面向量與空間向量第13週:矩陣第14週:單位、公制英制轉換、科學記號、認識元素與材料科學*第15週:一次方程組(直線方程式、圓曲線方程、曲線極大與極小值)、物質三態?*第16週:機率、基本統計*第17週:物理科學探索*第18週:期末考
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:20%平時作業及出席:20%期中考:30%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.高中數學、課堂講義、基本物理。(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/blog.php?user=1997059&f=portfolio
E-Mail: mglee@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:E-306; 星期五,第5~6節,地點:E-306; 分機:4239
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