| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 銀髮產業經營管理的能力。 |
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✔
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| 銀髮產業專業服務的能力。 |
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✔
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| 專業倫理與職業道德的能力。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習的能力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊合作的能力。 |
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✔
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| 國際視野與產業趨勢洞察的能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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藉由第二外國語的練習，增闢同學國際視野，並因日本為全球高齡化比率最高的國家，其發展經驗非常足以引為借鏡，故學習商用日語（二）進階增強與日本人溝通及閱讀的能力。1.培養基礎會話能力。2.學習商用溝通專業詞彙。3.了解日本風俗與民族文化特色。4.增加國際觀與建立會談自信。This course tries to make students learning Japanese happily and understand it thoroughly by mother language teaching method. In class , besides giving students handout and textbooks to ensure their writing and reading abilities, enhance their abilities in speaking and listening also.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程與教材介紹、自我介紹第02週：單字與動詞變化第03週：日本文化介紹第04週：基本句型、現在型動詞與未來型動詞第05週：單字、句型練習、過去型動詞第06週：單字、句型練習、簡單會話第07週：日本文化介紹 第08週：期中考試第09週：單字、句型練習、會話練習、文法、分組練習第10週：日本文化介紹 第11週：形容詞變化第12週：單字、句型練習、會話練習、文法、短文練習第13週：日本文化介紹 第14週：單字、句型練習、會話練習、文法、閱讀練習第15週：單字、句型練習、會話練習、文法、閱讀練習、聽力練習第16週：單字、句型練習、會話練習、文法、聽力練習、分組練習、綜合練習第17週：日本文化介紹 第18週：期末考試
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| 成績及評量方式 |
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其中考試：30%期末考試：40%分組報告：20%平常成績：10%
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| 主要教材 |
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1. 書名：元気日本語 作者：林麗娟、陳玉青、謝琪瑛、洪筱萍 出版社：全華圖書股份有限公司 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：基礎日本語 作者：劉姬芳,高子原,張雅棻 出版年(西元)： 出版社：高立圖書有限公司
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jinyang/
E-Mail： jinyang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第6~7節,地點:D-208;
星期三,第5~6節,地點:D-208;
分機:
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