學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制2年級 E班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
✔
|
|
|
|
|
休閒理論與實務應用能力。 |
|
|
|
|
✔
|
休閒產業經營與服務管理能力。 |
|
|
|
✔
|
|
休閒事業調查與分析能力。 |
|
|
✔
|
|
|
休閒企劃與活動創新規劃能力。 |
|
|
|
|
✔
|
專業倫理與團隊合作能力。 |
|
|
|
|
✔
|
口語表達與溝通協調能力。 |
|
|
|
|
✔
|
國際視野與自主學習能力。 |
|
|
|
|
✔
|
本課程培養學生下列知識: |
讓學生明瞭統計學的意義、基本知識及觀念,透過資料的判定、機率概念、抽樣方法與分配以及推論統計的介紹,來熟悉統計學在日常生活中的使用與應用,進而瞭解統計學為管理決策參考之客觀選擇工具,以及提升對資料之敏感度。1.統計學的意義與應用2.資料的判定3.敘述統計的種類、介紹與應用4.機率的基本概念5.常用間斷與連續機率分配6.抽樣方法與分配7.統計估計8.假設檢定To let the students understanding the meaning, basic knowledge and concepts of statistics, and hence, the application of statistics for the management decision and the sensibility of data collected.
|
每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:資料的蒐集與性質第03週:資料的蒐集與性質第04週:統計資料的呈現:統計圖表第05週:統計資料的呈現:統計圖表第06週:統計資料的整理:統計量數第07週:統計資料的整理:統計量數第08週:考前複習第09週:期中考第10週:機率論第11週:機率論第12週:機率分配第13週:連續機率分配第14週:連續機率分配第15週:抽樣及抽樣分配第16週:抽樣及抽樣分配第17週:考前複習第18週:期末考
|
成績及評量方式 |
期中考:30%隨堂模擬測驗:10%學習態度:10%平時作業及出席:20%期末考:30%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.統計學:管理個案分析與應用(三版),陳建勝、陳美菁、朱瑞淵、呂明哲著,智勝書局(教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/1998071
E-Mail: boku@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:T2-902; 星期三,第7~8節,地點:T2-902; 分機:4215
|
|
|