| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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| 產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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| 管理問題辨識與分析能力。 |
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✔
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| 創意與創新能力。 |
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✔
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| 流程企劃與分析能力。 |
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✔
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| 行銷與業務能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程乃是針對已具備企業管理學基礎之學生深入地講授策略管理之理論、觀念、方法及程序。內容包括：（1）使學生熟悉策略管理理論以增進學生在高階管理領域方面知識之見地；（2）藉由實例來輔助學生評估環境變遷對於企業之影響並思考適當之策略以對此改變做出適切的回應。1.輔助學生了解策略管理之內涵及程序。2.培養學生評估內外部環境變遷對企業影響之能力。3.輔助學生建立策略制定觀念及分析能力。1.basic structure of enterprise competitive advantage 2. the sources of enterprise competitive advantage 3. enterprise strategy contents, formulation, implementation
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介第02週：個案研討作業1(中秋連假)第03週：產業環境分析第04週：個案研討作業2第05週：企業競爭力第06週：公司層級策略第07週：事業層級策略第08週：成長策略第09週：個案研討作業3 期中考第10週：多角化策略第11週：個案研討作業4第12週：策略聯盟第13週：購併第14週：策略執行第15週：個案研討作業5第16週：策略領導第17週：期末報告第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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個案研討作業：30%平時參與及出席：30%期末報告：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.Hill, C. W.L. and Jones, G. R. (2012). Strategic Management Essentials (3rd ed.). CENGAGE Learning.(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wenkuei/
E-Mail： wenkuei@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:T2-1038;
星期四,第3~4節,地點:T2-1038;
分機:7688
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