| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 以英語或其他外語參與社交活動、職場工作溝通之能力。 |
✔
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| 閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力。 |
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✔
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| 以英、外語認識世界多元文化之能力。 |
✔
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| 有效自主學習英、外語之能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在輕鬆有趣的學習環境中提昇學習動機及興趣。主題涵蓋不同情境的生活英語，例如家庭、娛樂及工作。課程同時提供豐富的聽力練習，使學生能注意並瞭解真實生活中英語是如何說與使用的。1.提供學生一個能有信心開口說英文的學習環境。2.鼓勵學生使他們能將所學過的英文運用於課堂上。3.提供學生口說能力流利度的訓練。4.提供學生豐富的聽力訓練。This course aims to motivate students in a fun and relaxing learning environment. The topics cover daily English in a variety of situations, such as family, entertainment and employment. It also provides abundant listening input for students to notice and understand how English is said and used in real life. The course objectives are:
1.To provide students with a non-threatening learning environment so that students can have confidence in speaking English in class.
2. To encourage students to apply the knowledge of the English language they have acquired in class.
3. To provide students with oral fluency training.
4. To provide students with listening training.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction第02週：Unit 1: Describing character + Unit 10: Describing第03週：Unit 3: Life experiences 第04週：Unit 5: Phone messages / Favors and requests第05週：Unit 6: Wishes / Opinions第06週：Unit 7: Customs第07週：Unit 7: Customs第08週：Unit 7: Events and celebrations第09週：Mid-term Exam第10週：Task-based activity第11週：Unit 8: Jobs第12週：Unit 8: At work第13週：Unit 11: Stories第14週：Unit 12: Before you travel第15週：Unit 12: Travel experiences第16週：Oral Report第17週：Review第18週：Final Exam
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| 成績及評量方式 |
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期中考：20%平常表現：35%期末考：30%報告：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢(GEPT)■多益(TOEIC)■大學校院英語能力測驗(CSEPT)■雅思(IELTS)■托福(TOFEL)
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| 主要教材 |
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1. 書名：Talk Time 3 作者：Stempleski, Susan 出版社：OUP: New York 出版年：2007 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： junolin@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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