學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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終身學習與獨立思考能力。 |
✔
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社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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科技應用與問題解決能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程旨在使之瞭解創新時代的重要性,激發潛能活化專業技能,以及如何運用創意和創新來改變現狀、追求卓越,開創更好的生活條件和環境。1.生活的意義與生命的價值2.人生意義與價值的追尋3.創造自己的存在價值4.創意學習與工作表現5.創造自己的職場價值6.創新價值與著力系統This course is designed to understand the importance of innovation age, Excitation potential Activating skills , And how to use creativity and innovation to change the status quo, the pursuit of excellence, creating better living conditions and the environment.
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每週授課主題 |
第01週:生活的意義與生命的價值(一)第02週:生活的意義與生命的價值(二)第03週:人生意義與價值的追尋(一)第04週:人生意義與價值的追尋(二)第05週:創造自己的存在價值(一)第06週:創造自己的存在價值(二)第07週:創意學習與工作表現(一)第08週:創意學習與工作表現(二)第09週:期中考第10週:創造自己的職場價值(一)第11週:創造自己的職場價值(二)第12週:創意思考第13週:創意理財第14週:創意健康第15週:創意人際第16週:創意思考產生創造力的技巧第17週:追求卓越與生活品味第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:40%平時出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:創意.生活.設計:閱讀新心美學 作者:鄭月秀等11位 出版社:全華圖書公司 ISBN:978-957-21-88002 出版年:2012.12 版次:初版 (教科書)
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參考資料 |
書名:創新管理 作者:吳松齡 出版年(西元): 出版社:五南文化公司
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: @cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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