本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
民主溝通與意見表達能力。			✔
多元文化涵養與賞析能力。	✔
敬業樂群與公共參與能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程探討智慧財產權在公領域與私領域生活中之功能及定位。課程主要探討智慧財產在現代生活中各個重要層面之相互關係。課程目的為舖設法治國家的基礎，建構民主法治的社會，充實學生在現代生活中必備的法律知識。 1.瞭解智慧財產權的產生、內容、法制及意義。 2.瞭解當前我國及世界各先進國家，有關智慧財產保護及法制相關規定。 3.探討智慧財產權發展史，及其對社會生活、經濟發展的影響。 4.瞭解如何合理及合法使用人類社會獨有之智慧財產，自我實現有創意發展的人生並增進人類社會的幸福與繁榮進步。 This course explores the intellectual property in the public and private part of life . focused on intellectual property at the interrelationship of various important aspects of modern life, building democratic society of rule of law and enrich students in legal knowledge.

每週授課主題

第01週：課程介紹 第02週：智慧財產權的意義、範圍 第03週：智慧財產權的內容及未來發展趨勢 第04週：智慧財產權與國際貿易之關係 第05週：與智慧財產相關之國際條約 第06週：智慧財產權相關現行法律及案例（一） 第07週：智慧財產權相關現行法律及案例（二） 第08週：期中考試 第09週：著作權法的意義及其內容 第10週：著作權法與科技發展的矛盾衝突 第11週：我國著作權法的立法延革 第12週：著作權的保護及合理使用（一） 第13週：著作權的保護及合理使用（二） 第14週：著作權的限制（一） 第15週：著作權的限制（二） 第16週：權利侵害之救濟與罰則（一） 第17週：權利侵害之救濟與罰則（二） 第18週：期末考試

成績及評量方式

平常成績(學生參與教學活動、出席勤惰、預習教材、提問討論等）：30% 考試成績(期中及期末考試)：70%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1. 書名：智慧財產權法 作者：謝銘洋 出版社：元照出版社 ISBN：9789574156917 (教科書)

參考資料

書名：競爭法與智慧財產法 作者：黃銘傑 出版年(西元)： 出版社：元照出版社 書名：著作權法逐條釋義 作者：章忠信 出版年(西元)： 出版社：五南出版社 書名：著作權之未來展望 作者：蔡惠如 出版年(西元)： 出版社：元照出版社

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: