朝陽科技大學
103學年度第1學期教學大綱
當期課號 0076 中文科名 科技與社會
授課教師 鄭顯銘 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 1班
修習別 校訂必修(自然課群)
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
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中度
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中低
關聯
低度
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藝文涵養與溝通能力。
終身學習與獨立思考能力。
社會關懷與互助合作能力。
科技應用與問題解決能力。

本課程培養學生下列知識:
培養學生從政治、經濟、社會、文化等因素去瞭解科技知識之發展與運作的過程的能力。

1.引導學生在生活經驗層次,建立直接的學習思考。
2.引導學生建立生活科技觀點與立場,瞭解科技與社會的緊密關連性。
3.引導學生思維社會、文化以及自然科技的密切關係,建立學生整體考量的視野

The main purpose of this class is to help students understand the development of science and the ability of process from politics, economy and socialculture.

每週授課主題
第01週:課程說明:科技介紹
第02週:科技與社會的關係
第03週:農業科技
第04週:碳纖維科技
第05週:精油與健康照護科技
第06週:醫學科技
第07週:傳播科技
第08週:人因工程科技
第09週:期中考
第10週:能源科技
第11週:奈米科技
第12週:物理科技
第13週:雲端科技
第14週:綠色能源科技
第15週:綠色產品科技
第16週:紡織科技
第17週:醫學美容科技
第18週:橘色科技

成績及評量方式
學習態度與互動:40%
期中考:30%
平時作業及出席:30%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1. 書名:科學與技術研究導論 作者:林宗德譯 出版社:台北:群學 出版年:2008 (教科書)

參考資料
書名:科技社會人:STS跨領域新視界 作者:楊谷洋等 出版年(西元):2010 出版社:新竹:國立交通大學

建議先修課程
1.無

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jenqsm/
E-Mail: jenqsm@cyut.edu.tw
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