學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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終身學習與獨立思考能力。 |
✔
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社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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科技應用與問題解決能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
討論目前普遍存在的公共衛生問題,讓學生瞭解健全公共衛生體系的重要性,進而實踐公共衛生的信念─個人健康問題的「公共性」內涵,亦即以社會群體的力量,全民共同預防疾病,維護全民健康。1.認識健康的公共性及演進過程瞭解群己關係,提升學生公民素質。2.認識研究健康議題的科學方法,增進學生獨立思考及判斷力。3.認識疾病危險因子,瞭解健康問題,增強個人衛生觀念,保護多數人健康。4.認識毒品危害的嚴重性,讓學生注意自身安全,珍愛自己也尊重他人。5.指定題目隨堂上台2分锺報告,訓練學生歸納及表達能力。To discussion of the problems of public health will enable students to understand the importance of complete public health system , then realize the spirit of public health-The maintenance of personal health depends on all the people.
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每週授課主題 |
第01週:課程導論第02週:台灣公共衛生的發展第03週:台灣公共衛生的發展第04週:傳染病防治概論第05週:傳染病防治概論第06週:傳染病防治概論第07週:慢性病防治概論第08週:慢常見慢性病介紹第09週:期中考第10週:藥物濫用及毒品對健康的危害第11週:藥物濫用及毒品對健康的危害第12週:公害-噪音、振動及幅射-對健康的影響第13週:公害-噪音、振動及幅射-對健康的影響第14週:公害-噪音、振動及幅射-對健康的影響第15週:公害-空氣及水-對健康的影響第16週:公害-空氣及水-對健康的影響第17週:公害-空氣及水-對健康的影響第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:25%期末考:25%隨堂報告:20%學習態度及出席狀況:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■勞工安全衛生管理員■勞工安全衛生管理師■普考衛生行政■高考衛生行政
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail: sfchang@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:5002
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