學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
歷史知識獲取能力。 |
✔
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歷史價值判斷能力。 |
✔
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時代趨勢洞悉能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
臺灣由於地理位置特殊,自古以來歷史的發展便兼具海洋性與國際性的雙重性格。在明鄭與清朝是漢人移民的新天地,並經過荷、西與日本的殖民,政權更動頻仍,文化發展多元。本課程藉由講授近代臺灣歷史發展的過程,來認識臺灣文化的各個面向,增進學生對於近代臺灣的瞭解。1.瞭解日本時期台灣歷史與文化之發展2.瞭解二戰以後台灣歷史與文化之發展3.增進對近代臺灣歷史與文化發展的瞭解Objectives The content of the course includes the flow of the Modern Taiwan’s history, the change in its culture, ethnic relations, folk religion and settlement patterns socials integration. From the course, students will gain a deeper cognizance of Taiwan.
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每週授課主題 |
第01週:歷史綜論第02週:台灣自然地理第03週:台灣歷史發展的 特質第04週:當代台灣與四鄰的 關係第05週:當代台灣族群文化與問題第06週:釣魚台主權問題第07週:22八事件在台灣的 意義第08週:近代台灣經濟發展的幾個理論第09週:期中考第10週:清朝中葉後的台灣社會第11週:劉銘傳對台灣的 現代化貢獻第12週:日治時期殖民政府對台灣社會的 控制第13週:日治晚期台灣社會的 變遷第14週:戰後土地改革與台灣社會第15週:十項大建設與台灣社會第16週:當前台灣問題討論第17週:期末報告(一)第18週:期末報告(二)
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成績及評量方式 |
口頭報告:10%期中考:30%學習態度:10%平時作業及出席:20%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.台灣歷史與文化(朝陽科技大學通識教育中心編撰)(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wjshivn/
E-Mail: wjshivn@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:4280、3131
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