本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
教育理論基礎知識、課程設計與教學知能。	✔
學生身心發展與輔導知識。				✔
教育專業倫理精神。			✔
合作與溝通協調能力。		✔
人文與社會關懷情操。					✔
班級經營能力。			✔
自我專業發展能力。		✔
自省與批判思考能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

本課程旨在使學生瞭解教學活動設計、教材編製、教學媒體製作、與教師自編測驗的原理原則，並能有效的運用適切的教學方法，在教室中進行微試教。 1.學生能明瞭職業學校教育目標及群科教學目標，並能瞭解新課程之課程結構及課程綱要。 2.學生能瞭解並熟練認知領域、技能領域、情意領域教學目標與行為目標的敘述及寫法。 3.學生能瞭解教學活動設計的內涵、教材編製的原理，並熟練各種教學媒體的製作、以及熟練各種教學方法。 4.學生能瞭解並熟練各種教學評量方法與命題技巧。 The course provide principles of instruction design, teaching materials development, teaching medium making, teacher-made testing for students. And the course provide an opportunity of micro-teaching for students to practice the teaching activities.

每週授課主題

第01週：課程說明 第02週：教師甄選口試實務 第03週：教師甄選口試實務 第04週：教師甄選口試實務 第05週：試教影片分析與討論 第06週：試教影片分析與討論 第07週：設計群微試教 第08週：設計群微試教 第09週：設計群微試教 第10週：設計群微試教 第11週：設計群微試教 第12週：教師檢定考輔導 第13週：教師檢定考輔導 第14週：教師檢定考輔導 第15週：教學實習課程學習歷程檔案發表 第16週：教學實習課程學習歷程檔案發表 第17週：教學實習課程學習歷程檔案發表 第18週：教育實習分發與注意事項

成績及評量方式

教師甄選口試演練：20% 學習歷程檔案評量：25% 平時表現與出缺席：30% 微試教：25%

證照、國家考試及競賽關係

■教師資格檢定考試 ■中等學校教師證書

主要教材

1.教師自編講義(自製教材)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yuanman/ E-Mail： yuanman@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第5~6節,地點:R-205; 星期三,第5~6節,地點:R-205; 分機:4696