學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業素養與溝通表達能力。 |
✔
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社會工作專業實務督導與管理能力。 |
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✔
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社會工作評估與研究創新能力。 |
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✔
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跨文化、跨領域之團隊工作能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
培養研究生方案規劃、設計與評估之能力,特別是評估能力之涵養 1.方案規劃的意義2.方案設計規劃的方法3.方案社會問題評估4.方案需求的評量5.方案活動設計6.方案評估The critical appreciation of the concepts and methods explained in this course will assist students to design and provide better services to clients and to become a goog manager of the resources affiliated with those services.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明:邏輯模式評估第02週:邏輯模式的評估方案設計第03週:邏輯模式的評估方案設計第04週:方案實務典範與方案評估倫理第05週:方案緣起問題與需求評估第06週:標的人口群、福利組織機構方案訪視第07週:目的與目標的設定第08週:方案理論策略與假設第09週:方案服務評估設計內容第10週:方案服務評估設計內容第11週:方案宣導、預算、人力資源投入設計第12週:方案宣導、預算、人力資源投入設計第13週:方案評估設計:形成與過程評估第14週:方案評估設計:三大責信績效評估第15週:方案評估設計:單一系統與成本效益評估第16週:社會服務評估方案成果報告寫法第17週:期末方案與評估設計報告第18週:期末方案與評估設計報告
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成績及評量方式 |
出缺勤及提問:20%課堂作業:20%期中報告:30%期末報告:30%
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主要教材 |
1. 書名:社會工作方案設計與管理 作者:黃松林等 出版社:台北:華杏 ISBN:2012 (教科書)
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參考資料 |
書名:Proposal Planning & Writing 作者:Miner, J. T. & Miner, L.E. 出版年(西元):2008 出版社:London: Greenwood Press.書名:Logic Model Development Guide 作者:W.K. Kellogg Foundation 出版年(西元):2001 出版社: Michigan: W.K. Kellogg Foundation.書名:Handbook of Practical Program Evaluation 作者:Wholey, J. S., Hatry, H. P. & Newcomer, K. E. 出版年(西元):2010 出版社:CA: Jossey-Bass書名:Program Evaluation 作者:Royse, Thyer, Padgett & Logan 出版年(西元):2006 出版社:CA: Thomson Brooks/Cole.書名:服務方案之設計與管理 作者:高迪理譯 出版年(西元):1996 出版社:台北:楊智書名:社會服務方案績效的評量-方法與技術 作者:趙善如譯 出版年(西元):1998 出版社:台北:亞太
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: @cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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