| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
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✔
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| 設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
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✔
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| 執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
✔
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| 設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
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✔
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| 計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
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✔
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| 發掘、分析及解決問題的能力。 |
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✔
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| 持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
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✔
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| 認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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多媒體已為現今資訊系統廣為使用之資料型態，本課程主要介紹多媒體的格式、一般常用於操作多媒體的相關軟體，並瞭解目前多媒體的應用等。1. 瞭解多媒體之定義2.能說明基本媒體的格式，包含文字、圖片、聲音及影片3.瞭解資料壓縮的特性4.能操作應用軟體以編輯多媒體The objectives include
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| 每週授課主題 |
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第01週：多媒體系統的演進與技術第02週：多媒體信號技術分類、製作、儲存及通訊第03週：多媒體相關技術介紹第04週：信號數位化及聲音信號的處理與應用 (一)第05週：信號數位化及聲音信號的處理與應用 (二)第06週：信號數位化及聲音信號的處理與應用 (三)第07週：影像與圖形信號的處理 (一)第08週：影像與圖形信號的處理 (二)第09週：期中考週第10週：影像與圖形信號的處理 (三)第11週：電腦圖學第12週：影像處理軟體第13週：視訊與影像信號的壓縮、浮水印及辨識 (一)第14週：視訊與影像信號的壓縮、浮水印及辨識 (二)第15週：視訊與影像信號的壓縮、浮水印及辨識 (三)第16週：視訊會議相關技術 (一)第17週：視訊會議相關技術 (二)第18週：期末考週
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| 成績及評量方式 |
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平時成績：40%期中成績：30%期末成績：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：多媒體導論(修訂三版) 作者：陳建宏 出版社：全華 ISBN：9572166158 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.allenworkspace.net
E-Mail： allen501pc@gmail.com
Office Hour：
分機:
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