學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
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✔
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第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
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✔
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專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
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✔
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專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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資訊應用與外語簡報能力。 |
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✔
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文創思考與邏輯分析能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程將介紹並提供學員對於不同型態與文體的英文閱讀技巧與方法,並加強其閱讀理解力與批判性思考能力。1.如何將資料,轉化成資訊,內化成知識。2.系統性的擴展字彙。3.了解不同閱讀方法。4.了解各種不同閱讀技巧。5.養成閱讀的習慣。This course is designed to provide students with a variety of reading techniques and materials to enhance their reading comprehension and critical-thinking ability.
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每週授課主題 |
第01週:In the name of beauty第02週:Who took that tooth?第03週:The ring of fire第04週:Myths about pimples第05週: I cut the cheese!第06週:Mr. Nintendo第07週:Are sports bad for kids?第08週: May I have your autograph?第09週:Mid-term examination第10週:Where are our jetpacks?第11週:Desert delivery第12週:Shakespeare, Where are you now?第13週:What’s in a name?第14週:Out of rainforests第15週:For a quick pickup第16週:The misunderstood tomato第17週:The greatest of the century第18週:Final examination
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%隨堂模擬測驗:30%學習態度:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢GEPT■多益TOEIC
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主要教材 |
1. 書名:Reading Challenge 2 作者:C. Malarcher & A. Janzen 出版社:Compass Publishing ISBN:978-1-59966-530-6 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hjlin/
E-Mail: hjlin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第8~9節,地點:T2-955; 星期三,第3~4節,地點:T2-955; 分機:4203
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