學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 |
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✔
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認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。 |
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✔
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實驗設計與執行、以及實驗數據分析與詮釋的能力。 |
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系統、組件或製程等規劃與設計,以滿足需求面的能力。 |
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跨領域團隊工作及有效溝通與計畫管理的能力。 |
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具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。 |
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專業道德與倫理的認知。 |
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終身學習態度養成的能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
介紹專案管理一系列的計畫、組織、用人、指導與控制的過程如何充分運用企業的資源,包括資本、物料、時間與員工等,以達成企業的相對短期目標。1.專案管理定義2.專案管理重要性3.專案管理五大程序4.專案管理十大知識領域5.專案經理扮演的角色6.成功專案的關鍵The goal of this class is to cover not only the concept of project management, but also to give students a solid understanding of the processes, resources control, and implementation of project management necessary to support project managers.
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每週授課主題 |
第01週:專案管理概論第02週:專案整合管理第03週:專案範疇管理第04週:專案時間管理第05週:專案成本管理第06週:專案實獲值方法第07週:專案品質管理第08週:上半學期複習第09週:期中考第10週:專案人力資源管理第11週:專案溝通管理第12週:專案利害關係人管理第13週:專案風險管理第14週:專案採購管理第15週:專案管理道德標準規範第16週:成功專案實務案例第17週:課堂總複習第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末報告:40%平時考:15%出席與平常考核:15%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■PMP(Project Management Professional)
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參考資料 |
書名:專案管理 作者:宋文娟譯 出版年(西元): 出版社:滄海書名:PMBOK 作者:PMI 出版年(西元): 出版社:PMI
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: @cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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