學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 C班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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✔
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休閒理論與實務應用能力。 |
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✔
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休閒產業經營與服務管理能力。 |
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✔
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休閒事業調查與分析能力。 |
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✔
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休閒企劃與活動創新規劃能力。 |
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✔
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專業倫理與團隊合作能力。 |
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✔
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口語表達與溝通協調能力。 |
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✔
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國際視野與自主學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
隨著服務業的發展與消費意識抬頭,休閒產業從業人員面對不同的遊客,因此,透過本課程的講授,有助於學生認識與瞭解休閒者之心理與行為,並強化職場服務能力。1.說明國內休閒現況與趨勢2.說明知覺、學習、性格、動機、態度等概念3.說明古典、後遺、補償、個人社區、綜合觀點等休閒行為概念4.應用心理與行為概念分析休閒者The class helps students to realize psychological and consumer behavior of leisure in life time. Courses addresses including attitude, personality, life style, culture, decision making, strategy etc.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹與課程要求第02週:行為科學簡介第03週:休閒行為與知覺/休閒行為與動機第04週:休閒行為與人格/休閒行為與決策第05週:休閒行為與社會文化/休閒行為與人際互動第06週:休閒行為與空間第07週:休閒行為與空間第08週:休閒行為與工作第09週:期中考Midterm第10週:休閒行為與老年人/休閒行為與青少年第11週:休閒行為與性別第12週:休閒行為與消費第13週:休閒行為與消費第14週:休閒行為與飲食第15週:休閒行為與全球化第16週:期末分組報告第17週:期末分組報告第18週:期末分組報告
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成績及評量方式 |
學習態度:10%期中考:30%平時作業:30%期末報告:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■觀光局領隊人員執照■觀光局導遊人員執照■考選部領隊人員普通考試■考選部導遊人員普通考試
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參考資料 |
書名:觀光心理學 作者:謝淑芬 出版年(西元): 出版社:五南出版社書名:觀光心理學 作者:Glenn F. Ross 出版年(西元): 出版社:五南出版社書名:消費者行為 作者:曾光華 出版年(西元): 出版社:五南出版社
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~holiwang/
E-Mail: holiwang@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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