| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 相關數學、科學及知識運用能力。 |
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✔
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| 專案或實驗之設計、執行及結果分析能力。 |
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✔
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| 實務執行所需之技術與使用工具能力。 |
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✔
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| 程式撰寫或應用電路之基礎能力。 |
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✔
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| 有效溝通與團隊合作及計畫管理之能力。 |
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✔
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| 問題發掘、分析及解決能力。 |
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✔
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| 專業倫理、時事議題之認知及終身學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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訓練學生將生醫測量應用於健康照顧服務的基礎知識，使參訓學生能利用電腦視覺、智慧機器人，結合單晶片系統完成居家照顧系統開發。1.本課程將介紹生醫測量相關的基本原理2.介紹實際感測技術和機電整合系統的開發製作3.培養學生感測器應用方法4.介紹生醫訊號處理、可攜式居家照顧系統開發。The main goal
The course is to teach the fundamental knowledge of biomedical measurement using for healthy care system. The students can utilize the computer vision, intelligent robot, and single chip technologies to develop the healthy care system.
The materials of the course
1. The fundamental theorem of biomedical measurement will be introduced.
2. The students will have the capabilities of the practical work technology by introducing the sensor technology, and the development of integration for the mechanical and electrical system.
3. The course introduces sensor theorem.
4. The course introduces biomedical signal process, and development of portable healthy care system.
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| 每週授課主題 |
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第01週：生理循環系統簡介第02週：生醫測量方法簡介第03週：感測器簡介第04週：心電圖基礎測量方法第05週：血壓、血流基礎測量方法第06週：呼吸系統基礎測量方法第07週：腦波圖基礎測量方法第08週：期中考第09週：醫療器材生產認證簡介第10週：ISO 13485稽核簡介第11週：ISO 13485稽核簡介第12週：醫療器材的開發流程第13週：醫療器材的開發流程第14週：可攜式居家照護系統開發第15週：可攜式居家照護系統開發第16週：可攜式居家照護系統開發第17週：可攜式居家照護系統開發第18週：期末專題討論
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：50%學習態度：20%期中考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~shliu/
E-Mail： shliu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第4節,地點:R-215;
星期二,第3~4節,地點:R-215;
星期三,第4節,地點:R-215;
分機:5211
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