本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
管理知能於組織資源之運用能力。			✔
資訊技能於資訊系統之應用能力。			✔
專業倫理與團隊合作協調能力。	✔
資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

1. 知識：使學生熟悉雲端運算之相關知識 2. 技能：使學生能夠為企業或各類組織規劃雲端運算的架構 3. 態度：培養學生主動瞭解日新月異的雲端相關應用的學習態度 4. 其他：使學生能考取雲端運算之相關證照 1.學生需了解雲端運算相關的電腦軟體、硬體、及網路知識 2.學生需瞭解雲端運算服務之概念及其技術 3.學生需熟悉何謂「軟體即服務」、「平台即服務」、及「設備即服務」之觀念 4.學生需能夠為企業或組織規劃及導入雲端運算架構 5.學生需有能力考取雲端運算相關證照之能力 The goal of this class is to help students understand. 1. the attention economy -- that attention, not information, is scarce. 2. blog -- the grassroot media -- and Global Voices Online. 3. the long tail phenomenon. 4. the Web 2.0 phenomenon.

每週授課主題

第01週：雲端運算簡介 第02週：存取雲端資源 第03週：存取雲端資源 第04週：雲端架構設計 第05週：雲端架構設計 第06週：雲端服務之選擇 第07週：雲端服務之選擇 第08週：整合雲端服務 第09週：期中考 第10週：整合雲端服務 第11週：雲端運算的實作 第12週：如何運作雲端設施 第13週：如何運作雲端設施 第14週：控制雲端相關資源 第15週：控制雲端相關資源 第16週：適應雲端運作模式 第17週：雲端運算的演進 第18週：期末考

成績及評量方式

期中考：40% 期末考：20% 作業：40%

證照、國家考試及競賽關係

■雲端技術資訊管理師

主要教材

1. 書名：Cloud Computing Explained 作者：J. Rhoton 出版社：Recursive Press 出版年：2013 (教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yltang/ E-Mail： yltang@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第6~7節,地點:T2-946; 星期三,第2~3節,地點:T2-946; 分機:4272