| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 社會工作專業理論知識之瞭解能力。 |
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✔
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| 社會工作專業實務執行能力。 |
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✔
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| 社會工作研究評估與資訊應用之能力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊工作能力。 |
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✔
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| 多元思維與人文關懷能力。 |
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✔
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| 自主終生學習與創新能力。 |
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✔
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| 社會工作倫理及社會正義使命認知能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程即希望能透過社會工作之基本內涵，分就憲法、民法、刑法及行政法與社會工作之關係為主軸，使學生能對相關法律建立基礎認知：
1. 知識：從社會工作觀點來探討現行法律的立法理由、適用範圍與執行實務等議題，期使學生瞭解社會工作與法律之間的密切關聯。
2. 技能：協助學生從瞭解自己的權益保障與維護，進而熟悉未來成為社會工作者後對案主權益維護之具體作為，有助學生投入未來專業助人工作各領域。
3. 態度：將所學運用在生活中，累積學生對社會工作實務之周延操作能力。
4. 其他：協助學生奠定未來投身社會工作實務之基礎。
1.社會工作與法律導論2.社會工作與司法制度3.社會工作與憲法4.社會工作與民法5.社會工作與刑法6.社會工作與行政法This curriculum take teaches the legal related protection minority stipulation of connotation as a key point, and achieves foundation of cognition the legal knowledge primarily to want the goal.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程講解與評量說明第02週：社會工作實務與法律之關係第03週：社會工作實務與憲法（一）第04週：社會工作實務與憲法（二）第05週：社會工作實務與民法（一）總則第06週：社會工作實務與民法（二）親屬第07週：社會工作實務與民法（三）繼承第08週：社會工作實務與民法（四）家事事件第09週：期中考第10週：期中考檢討第11週：社會工作實務與刑法（一）總則第12週：社會工作實務與刑法（二）分則第13週：社會工作實務與行政法（一）總論第14週：社會工作實務與行政法（二）各論第15週：分組報告與演練（一）第16週：分組報告與演練（二）第17週：分組報告與演練（三）第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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案例分析報告：30%期中考：30%平時作業及出席：10%期末報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：兒少保護社會工作 作者：鄭麗珍總校閱 出版社：洪葉 ISBN：978-986-6828-89-8 出版年：2011 版次：初版 (教科書)2.「社會工作與法律」自編講義(其他教材)3.最新社政法典或簡明小六法(其他教材)
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| 建議先修課程 |
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1.法學緒論、憲法、行政法等法律相關課程
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~pw77172/
E-Mail： pw77172@mail2000.com.tw
Office Hour：
分機:
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