| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 社會工作專業理論知識之瞭解能力。 |
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✔
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| 社會工作專業實務執行能力。 |
✔
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| 社會工作研究評估與資訊應用之能力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊工作能力。 |
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✔
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| 多元思維與人文關懷能力。 |
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✔
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| 自主終生學習與創新能力。 |
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✔
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| 社會工作倫理及社會正義使命認知能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在介紹長期照顧服務的內容。課程內容包括：長期照顧服務定義、技巧與相關理論、社區照顧與長期照顧服務、社會照顧與長期照顧服務、長期照顧與社會工作角色、老人社會工作與長期照顧、身心障礙社會工作與長期照顧等相關議題。1.長期照顧服務定義2.長期照顧技巧與相關理論3.社會照顧與長期照顧服務4.社區照顧與長期照顧服務5.長期照顧與社會工作角色6.老人社會工作與長期照顧7.照顧與身心障礙社會工作8.長期照顧等相關議題This course is designed to introduce long-term care service. Topics include definition, skills and theoretical perspectives of long-term care service, issues of community care and long-term care service, issues of social care and long-term care service and its related issues of social work for elderly people, disabled people in long-term care service.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：老化與長期照顧第03週：我國的長照政策1第04週：我國的長照政策2第05週：機構式照顧--老人養護中心第06週：團體家屋第07週：小規模多機能老人之家第08週：日間照顧第09週：居家照顧第10週：家庭托顧第11週：期中考第12週：老人福利非營利組織的營運第13週：日本的長照制度--黃金計畫第14週：日本的長照保險--介護保險第15週：電影賞析第16週：長照的未來展望第17週：分組報告第18週：分組報告
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%個人報告：30%團體報告：40%
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| 主要教材 |
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1. 書名：老人照顧--老人、家庭、正式服務 作者：呂寶靜 出版社：五南 出版年：2009 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~clsun/
E-Mail： clsun@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第1~2節,地點:G-826;
星期四,第1~2節,地點:G-826;
分機:4221
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