| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 社會工作專業理論知識之瞭解能力。 |
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✔
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| 社會工作專業實務執行能力。 |
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✔
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| 社會工作研究評估與資訊應用之能力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊工作能力。 |
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✔
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| 多元思維與人文關懷能力。 |
✔
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| 自主終生學習與創新能力。 |
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✔
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| 社會工作倫理及社會正義使命認知能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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「文化相對論」是現在人類學的基本共識，強調每個文化、社群沒有優劣之分，必須都給予尊重。於此，期待同學對於不同的文化、不同背景的人保持寬容、尊重、願意理解的態度。1.理解涉及人類學基本概念的2.提升同學對於社會及思維的敏銳度3.培養同學反思和邏輯思考的能力4.透過討論相互激盪、提升論述的表達能力This is an introductory course to cultural anthropology. There are three goals to be achieved in this course. (1) Introducing the basic concepts of cultural anthropology. (2) How anthropologists conduct fieldwork. (3) Discussing the major subfields in cultural anthropology.
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| 每週授課主題 |
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第01週：導論第02週：人類學之分類第03週：人類的起源第04週：營生模式及生活方式第05週：部落、社區、城市與國家形成第06週：經濟議題第07週：教育議題第08週：文化議題第09週：期中考第10週：都市議題第11週：政治與權力議題第12週：現代化與現代社會第13週：多元文化--性別、族群、階級第14週：後現代第15週：後殖民第16週：文化人類學之未來發展第17週：文化人類學之研究方法第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時成績(出席、課堂表現)：40%期中考：30%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：文化人類學 作者：科塔克(Conrad Phillip Kottak)著；徐雨村譯 出版社：台北市：麥格羅．希爾；總代理：巨流。 出版年：2009 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：無父無夫的國度？：重女不輕男的母系摩梭 作者： 周華山/著 出版年(西元)：2001 出版社：香港同志研究社書名：文化人類學 作者：R.Keesing著，張恭啟，于嘉雲/譯 出版年(西元)：2004 出版社：巨流圖書公司
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~huiman/
E-Mail： huiman688@gmail.com
Office Hour：
分機:
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