| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
✔
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| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
✔
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| 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
✔
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| 資訊應用與外語簡報能力。 |
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✔
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| 文創思考與邏輯分析能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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課程將著重於1870年代的寫實主義劇場演變致1890年的自然主義最後到1930的社會主義, 進而回覆到現今的現代主義戲劇。 並運用西方創造性思考概念融合東方傳統戲劇意識做交流與整合, 希望達到中西並用的表演結構。 進而探討其它各種形式的表演藝術與表演方法, 將劇場表演藝術結合電視電影, 開發表演藝術的多元化與多項性。 1.積極運用外與專業創作戲劇表演2.培養同儕溝通與協調能力3.訓練同學統整與分工合作之方法4.發揮學生集體創作之創意5.創造學群工作與學習之績優態度The course will place emphasis on the realistic acting of the 1870s, its gradual change to the natural acting of the 1890s, morphing to the social acting of the 1930s, and finally to the contemporary performing drama. Incorporating the Western creative thinking with the Eastern traditional drama to associate the Western and the Eastern acting. Moreover, to diversify the acting art, the course will explore the different types of actings and combine the theater art with the films.
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| 每週授課主題 |
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第01週：CH1: 瀏覽劇場 & CH2: 表演入門第02週：CH4: 即興 & 實作練習第03週：CH6: 發聲器官 (練習) & CH7: 閱讀作品(練習)第04週：CH8: 遇見獨白 & 獨白練習第05週：CH5: 基本舞台施工 & CH10: 舞台燈光第06週：CH11: 對角戲 & 實作練習第07週：補假第08週：分組練排第09週：期中考第10週：CH13: 劇場化妝&實作練習第11週：CH14:舞台導演& 舞台走位實做練習第12週：CH17: 道具,服裝, 音效 &實做練習第13週：CH18: 開始工作第14週：百老匯與外百老匯音樂劇介紹 & 音樂劇表演實做練習&決定劇本第15週：工作分組 & 發放劇本 & 工作進度表第16週：導演導排 & 指導老師修正第17週： 期末考彩排 & 修正第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出勤及課堂參與：40%期中考：30%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：劇場概論與欣賞 作者：Robert L. Lee 出版社：揚智 ISBN：9578183119 出版年：2001 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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