| 學分數 |
1
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修課時數 |
1
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
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✔
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| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 資訊應用與外語簡報能力。 |
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✔
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| 文創思考與邏輯分析能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在於提供學生於課堂外之服務與學習，以強化課程與校外服務的相關性，且同時加強學生專業英文的運用。1.課外的服務與學習書本外的相關知識與做人處世的道理2.結合相關的課程與校外的經驗3.專業英文的強化This course is to help students understand the mutual relationship among learning knowledge, dedicating themselves to social welfare, and enriching their English. All students can benefit a lot by proving that they are useful not only at school but also in our society.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明第02週：服務學習課程指導老師帶領學生至服務學習單位第03週：Week-3第04週：Week-4第05週：Week-5第06週：Week-6第07週：Week-7第08週：Week-8第09週：Week-9第10週：Week-10第11週：Week-11第12週：Week-12第13週：Week-13第14週：Week-14第15週：Week-15第16週：反思心得報告第17週：成果報告(一)第18週：成果報告(二)
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| 成績及評量方式 |
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學習態度：40%口頭報告：20%技術操作：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢GEPT■多益TOEIC■托福TOEFL■雅思IETLS
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| 主要教材 |
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1.TBA (To be announced)(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hung_poyi/
E-Mail： hung_poyi@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:G-434;
星期四,第B~C節,地點:G-434;
分機:4690
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