朝陽科技大學
102學年度第2學期教學大綱
當期課號 2153 中文科名 紀錄片製作
授課教師 紀文章 開課單位 傳播藝術系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 日間部四年制3年級 B班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
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中度
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中低
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低度
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傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。
傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。
團隊合作與實踐職業倫理之能力。
國際視野之多元傳播專業能力。

本課程培養學生下列知識:
紀錄片製作課程從紀錄片製作歷史、紀錄片理論、與實務技術的三個角度啟發同學關懷在地的人物、社會、文化歷史以及社區發展的興趣,並期望藉著影片觀賞、師生間議題討論及小組教學的方式,進而培養自身詮釋紀錄片製作的能力。

1.使學生了解不同型式與風格的紀錄片及紀錄片拍攝技巧。
2.能具備紀錄片之構思,尋找主題。深入研究主題,組織架構,到實際拍攝後製作能力。
3.能具備紀錄片拍攝之專業態度。
4.能了解紀錄片簡史。

This course offers students a comprehensive guide to recognize, define, and research a theme in making documentaries. It explains procedures in interviewing subjects and reviewing the editing styles at all the steps of pre-production, shooting and post-production.

每週授課主題
第01週:課程介紹與作業說明/簡介影像發展史與影像的本質、構成、元素
第02週:影視製作流程、分工、影視媒材與美學
第03週:企劃書撰寫方法/分組/選擇影片拍攝主題討論
第04週:田野調查方法與預訪、拍攝
第05週:攝影美學概論︰鏡頭語言、構圖與視覺心理、攝影機角度、攝影機運動、場面調度、燈光原理、色溫
第06週:分組企劃書報告
第07週:紀錄片美學模式分析
第08週:分組毛帶討論(核心主題與觀點掌握)
第09週:期中考週
第10週:影片剪接風格與美學概論
第11週:分組紙上剪接報告(結構剪接腳本)
第12週:分組作品初剪討論與修改建議(第一次大塊組合素材)
第13週:影片後製作(聲音、配樂、字幕與特效)
第14週:分組作品初剪版討論與修改建議(第二次細剪組合素材)
第15週:紀錄片案例分析
第16週:分組作品定剪版討論與修改建議(完整版)
第17週:期末分組作品成果放映與講評討論一
第18週:期末分組作品成果放映與講評討論二

成績及評量方式
出席與課堂參與討論:30%
期中分組企畫書報告:30%
期末作品成果:40%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.《製作紀錄片》,Michael Rabiger著,王亞維譯,1998,遠流出版社(教科書)
2.《紀錄與真實》,Richard M. Barsam著,王亞維譯, 1996,遠流出版社(教科書)
3.《認識電影》,Louis Giannetti著,焦雄屏譯,2005,遠流出版(教科書)
4.《錄影製作--觀念.原理與科技》(Video Basics),Herbert Zetti著,葉春華譯,1999,亞太出版社(教科書)
5. 書名:《紀錄片:歷史、美學、製作、倫理》 作者:李道明 出版社:三民書局 出版年:2013 (教科書)

參考資料
書名:愛恨情仇紀錄片 作者:蔡崇隆 出版年(西元):2009 出版社:同喜文化
書名:景框之外:台灣紀錄片群像 作者:林木材 出版年(西元):2012 出版社:遠流

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lukang66/
E-Mail: scottchi6688@gmail.com
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