學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
✔
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傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
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✔
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國際視野之多元傳播專業能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
影視節目分析批評課程介紹批評分析取向與實例,探討符號學及結構主義、敘事理論、意識型態與媒介、英國文化研究取向,並透過師生間互動討論,激發同學們能從多方面研究取向,來分析臺灣媒體節目的內容,繼而能在討論中,思索如何成為媒體節目創作者的社會實踐角色。1.培養反思及批判台灣影視內容與節目的態度。2.具分析台灣影視節目內容技能。3.了解影視節目分析批評相關知識。4.啟發學生思考台灣重要影視文化議題。1. Reflect on the culture, criticism, and content of Taiwanese Television (development) 2. Analyze Taiwanese Television content (skills) 3. Understand methods of criticism and analysis of television (knowledge) 4. Reflect on the important issues in Taiwan TV culture (other)
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹 第02週:影視節目分析理論簡介第03週:影視節目分析理論簡介第04週:電影符號學第05週:結構主義 符號學第06週:結構主義 符號學第07週:女性主義批評第08週:電影的精神分析第09週:期中考第10週:電視新聞節目第11週:電視新聞置入性行銷第12週:電視政論節目第13週:綜藝節目第14週:綜藝節目抄襲風第15週:廣告影像第16週:紀錄片第17週:動畫第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:30%期末考:30%口頭報告:10%期中考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lf3/
E-Mail: lf3@mail2000.com.tw
Office Hour:
分機:
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