| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
✔
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| 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
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✔
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| 國際視野之多元傳播專業能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程首先介紹做為國家一切法律根本基礎的憲法，對媒體新聞自由之保障；進而分析新聞自由與各式人權相衝突時，法律如何規定這些權利義務的界限，希望藉由法律概念與相關法律案例的分析討論，使學生更認識我國傳播相關法律。1.能熟悉傳播內容及傳播活動相關的法律規範，認識言論（新聞）自由的理論基礎和應用限制。2.能運用必要的傳播法規於所從事的相關傳播工作中。3.能瞭解傳播法規與新聞自由的精神內涵，從事傳播工作免勿觸法網，負起傳播人的社會責任。4.能廣泛認識我國傳播法律與政策之規範取向。 This course will focus on two specific areas of media law: 1) the limits of a free press and the balance between the right to publish and the right to privacy in a democratic society and 2) the limits of a free press and the right to a fair trial in a democratic society.
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| 每週授課主題 |
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第01週：學期課程大綱介紹第02週： 我國傳播法 規範體系第03週：我國有線電視經營之法規與現況分析第04週： 傳播倫理與媒介第四權 第05週：電視新聞報導 法規與倫理第06週：傳播誹謗與隱私保護 第07週：情色資訊、兒少保護與表意自由 第08週：廣告代理與公關業之倫理第09週： 期中考第10週：廣告自律 第11週：虛偽不實廣告與吹牛廣告第12週：食品廣告與化妝品廣告之倫理與法規第13週： 競選廣告與藥物廣告之倫理與法規第14週： 兩岸傳播交流法規第15週：傳播現象與媒體素養第16週：良知與實踐：傳播倫理與法規的重構第17週：期末報告第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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出席率與課堂討論：30%期中考試：30% 期末分組報告：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：傳播倫理與法規 作者：鈕則勳、賴祥蔚 出版社：威士曼 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~pvsvideo/
E-Mail： pvsvideo@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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