學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
✔
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傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
✔
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團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
✔
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國際視野之多元傳播專業能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
整合行銷傳播企劃為商品及活動企劃的新趨勢,課程首先探討整合行銷傳播之基本原理,並以一品牌實際進行企畫案撰寫及提案演練,以使學生能具備全方位整合行銷傳播策略規劃及提案之能力。1.使學生了解具有新廣告稱號之整合行銷傳播之基本原理。2.能具備整合行銷傳播策略規劃及提案之能力。3.能具備廣告業務從業人員之專業態度。4.能了解整合行銷傳播之發展應用情形。The purpose of this course is To help students understand the principles of integrated marketing communications and improve the skills of planning and presenting integrated marketing communications strategies.
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每週授課主題 |
第01週:什麼是廣告?甚麼是整合行銷第02週:策略思考流程第03週:環境分析─消費者分析第04週:環境分析─產品分析第05週:環境分析─市場分析第06週:行銷研究方法第07週:找出機會點與問題點第08週:如何找出目標消費群與定位第09週:如何撰寫策略計劃書第10週:期中考第11週:創意策略─主題與訴求第12週:創意表現與文案寫作第13週:如何尋找大創意第14週:其他整合行銷工具第15週:媒體策略第16週:效果測定第17週:大比稿第18週:大筆稿
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成績及評量方式 |
期 中 考:45%團體作業:45%平常成績:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:廣告企劃Step by Step 作者:黃治蘋 出版社:早安財經 (教科書)
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參考資料 |
書名:廣告學 作者:蕭富峰、張佩娟、卓峰志 出版年(西元): 出版社:智勝文化書名:45個最重要的行銷概念 作者: 出版年(西元): 出版社:滾石文化
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~aprilhwan/
E-Mail: aprilhwan@gmail.com
Office Hour:
分機:
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