朝陽科技大學
102學年度第2學期教學大綱
當期課號 2010 中文科名 插畫創作(二)
授課教師 王秀茹 開課單位 視覺傳達設計系
學分數 2 修課時數 3 開課班級 日間部四年制3年級 A班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
關聯
中低
關聯
低度
關聯
國際視野與創意思考能力。
專業倫理與團隊協調能力。
數位媒體應用與整合能力。
視覺美感與造形表現能力。
專業知能與實務執行能力。
專案企劃與設計管理能力。

本課程培養學生下列知識:
本課程訓練學生以獨力設計個人插畫創意書為主,從創意構思到理念執行完成,進行插畫書的實務設計。

1.建立插畫書創作的整體概念
2.從封面設計、角色設定、分頁、場景視點到全書的規劃,進行插畫書的實務設計。
3.培養插畫書創作個人風格與創新表現。

1. Set up the completely creative concept of the picture book. 2. The study of how to illustrate and design a picture book -- include the cover, characters, storyboard, background.

每週授課主題
第01週:本學期課程大綱介紹
第02週:法國繪本-茉莉人生介紹與電影欣賞
第03週:繪本介紹-歷史.經典繪本賞析
第04週:繪本的製作介紹-腳本.腳色設定.場景設定.分頁.封面設計.材料介紹.裝訂技術
第05週:腳本討論
第06週:腳本討論
第07週:腳色.場景設定與分頁
第08週:腳色.場景設定與分頁
第09週:繪本創作討論
第10週:繪本創作討論
第11週:繪本創作討論
第12週:繪本創作討論
第13週:繪本創作討論
第14週:繪本創作討論
第15週:繪本創作討論
第16週:繪本創作討論
第17週:期末評圖
第18週:期末評圖

成績及評量方式
平時作業及出席:60%
技術操作:20%
學習態度:20%

證照、國家考試及競賽關係
■視覺傳達設計
■各類美展與繪畫競賽
■各類插畫創意競賽

主要教材
1.好繪本如何好?格林文化、郝廣才(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wanghsiuju2000/
E-Mail: wanghsiuju2000@cyut.edu.tw
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